将社会主义核心价值观嵌入高校思政课教学话语构建的探索

doi:101350D-2016-3-008

社会主义核心价值观研究

2016, Vol. 2

Issue (3): 60-67 DOI: 101350D-2016-3-008

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将社会主义核心价值观嵌入高校思政课教学话语构建的探索

李向前,罗映光

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高校思政课教学话语的构建要以社会主义核心价值观为根本遵循，充分认识社会主义核心价值观对高校思政课教学话语构建所具有的价值意蕴，以及实现高校思政课教学话语学术化、生活化、现代化的现实需要。在路径选择上，把握富强、民主、文明、和谐的国家“价值目标”,阐释“中国实践”；善用自由、平等、公正、法治的社会“价值取向”,解读“中国道路”；活用爱国、敬业、诚信、友善的公民“价值准则”,讲好“中国故事”。

关键词 ：社会主义核心价值观, 高校思政课, 教学话语, 构建

出版日期: 2016-09-10

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李向前,罗映光. 将社会主义核心价值观嵌入高校思政课教学话语构建的探索[J]. 社会主义核心价值观研究, 2016, 2(3): 60-67.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2016/V2/I3/60

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