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社会主义核心价值观教育面临着正面价值观与负面价值观并存的局面,肩负着倡导正价值与否定负价值的两重任务。这种两重性告诉我们:培育和践行社会主义核心价值观应全面地认识与把握富强与贫弱、民主与专断、文明与野蛮、和谐与对抗、自由与枷锁、平等与等级、公正与偏私、法治与人治、爱国与辱国、敬业与渎职、诚信与欺诈、友善与冷漠12对范畴。在重塑中华民族价值观的历史任务中,依据党中央培育和践行同步的指导方针,应坚持倡导与否定、树立与破除同步的思路,在积极培育中推动社会主义核心价值观践行的不断深化。
引用本文:
. [J]. 社会主义核心价值观研究, 2016, 2(2): 30-37. 东虓 王. 坚持倡导和培育正面价值观与否定和破除负面价值观的同步性. Studies on Core Socialist Values, 2016, 2(2): 30-37.
链接本文:
http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/101350D-2016-2-004 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2016/V2/I2/30
Cited