大学生社会主义核心价值观认同的困惑、成因及其对策<sup>*</sup>

doi:101350D-2016-2-010

社会主义核心价值观研究

2016, Vol. 2

Issue (2): 76-82 DOI: 101350D-2016-2-010

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大学生社会主义核心价值观认同的困惑、成因及其对策^*

王成华,方芳

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摘要:

社会主义核心价值观的认同问题集中地折射出全球化、现代性及市场经济的迅猛发展给人们带来的种种冲击。大学生是国家高层次人才的主要来源，他们身处社会急剧转型、价值多元的时代，而其人生观、价值观等还未定型。对大学生而言，社会主义核心价值观认同问题更突出地表现为对“我将成为什么样的我”这一问题的困惑。思想政治理论课教师可以通过循循善诱、以理服人、充分发挥大学生主体作用的生态化教学范式，引导大学生形成生成性、建构性的社会主义核心价值观认同理念，并指导大学生确立科学、合理的社会主义核心价值观认同实现机制，从而帮助大学生解决社会主义核心价值观的认同困惑。

关键词 ：大学生, 社会主义核心价值观, 认同, 对策

出版日期: 2016-03-10

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王成华,方芳. 大学生社会主义核心价值观认同的困惑、成因及其对策^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2016, 2(2): 76-82.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2016/V2/I2/76

图1 大学生社会主义核心价值观认同机制

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