以社会主义核心价值观为引领的大中小德育顶层内容体系研究<sup>*</sup>

doi:101350D-2017-2-011

社会主义核心价值观研究

2017, Vol. 3

Issue (2): 80-87 DOI: 101350D-2017-2-011

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以社会主义核心价值观为引领的大中小德育顶层内容体系研究^*

陈郭华

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摘要:

基于立德树人的根本任务，以转化、内化、深化社会主义核心价值观为根本，立足理论阐述的维度，吸收了教育天然教化功能中的价值属性和理论共性；立足历史传承的维度，汲取了中华民族优秀传统文化中关于德育的内涵要旨和传习要领；立足国际借鉴的维度，总结了世界各国公民教育中关于德育的共同诉求和普遍经验。基于此，研究提出了以“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”为重点，包含16项二级指标、64项三级指标的大中小德育顶层内容体系。

关键词 ：社会主义核心价值观, 中华优秀传统文化, 大中小德育, 顶层内容体系

出版日期: 2017-05-25

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陈郭华. 以社会主义核心价值观为引领的大中小德育顶层内容体系研究^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2017, 3(2): 80-87.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2017/V3/I2/80

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