以深度教学推进新时代高校思政课改革<sup><xref ref-type=

社会主义核心价值观研究

2021, Vol. 7

Issue (5): 64-72

学校思想政治理论课建设本期目录 | 过刊浏览

以深度教学推进新时代高校思政课改革^*

王静

Promoting Teaching Reform of Ideological and Political Education Course in the New Era Through In-Depth Teaching

Jing Wang

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摘要:

深度教学是契合新时代高校思政课改革要求的路向选择。深度教学主要包括理论深度、价值深度、参与深度与获得深度四个维度，旨在切实增强高校思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。推进深度教学是思政课担当培养时代新人这一历史使命、应对新时代国际国内多重挑战、破解当前思政课改革难题的必然选择，是新时代高校思政课强起来的迫切需要。推进思政课深度教学改革创新要在“透”上下功夫，紧扣现实问题，加强教学研究，解决好理论深度问题；在“情”上下功夫，加强情感投入，实现同频共振，解决好价值深度问题；在“活”上下功夫，改进教学方式，创建生动画面，解决好参与深度问题；在“实”上下功夫，加强需求关照，激发深层动机，解决好获得深度问题。

关键词 ：深度教学, 高校思政课, 改革, 获得感

出版日期: 2022-03-03

作者简介: 王静，法学博士，中央财经大学马克思主义学院副教授。

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王静. 以深度教学推进新时代高校思政课改革^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2021, 7(5): 64-72.
Jing Wang. Promoting Teaching Reform of Ideological and Political Education Course in the New Era Through In-Depth Teaching. Studies on Core Socialist Values, 2021, 7(5): 64-72.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2021/V7/I5/64

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