| [1] | 郭元祥.论深度教学:源起、基础与理念[J].教育研究与实验,2017(3):1-11. |
| [2] | 习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[M].北京:人民出版社,2020. |
| [3] | 中共中央办公厅,国务院办公厅.关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见[M].北京:人民出版社,2019:3. |
| [4] | 雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进,译.北京:生活·读书·新知三联书店,1991:30. |
| [5] | 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2017. |
| [6] | 吴潜涛.思想政治理论课只能加强不能削弱[J].中国高等教育,2019(7):1. |
| [7] | 刘建军.怎样才能上好高校思想政治理论课[J].求是,2019(8):62. |
| [8] | 习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[M].北京:人民出版社,2014:9. |
| [9] | 胡建,刘惠.大学生社会主义核心价值观认同建构的阶段性分析[J].思想理论教育导刊,2017(8):67-70. |
| [10] | 郝立新.深化和拓展社会主义核心价值观的研究[J].社会主义核心价值观研究,2021(1):6. |
| [11] | 习近平谈治国理政(第2卷)[M].北京:外文出版社,2017:377. |