网络拟态环境下社会主义核心价值观教育的困境与出路

doi:101350D-2016-1-010

社会主义核心价值观研究

2016, Vol. 2

Issue (1): 64-69 DOI: 101350D-2016-1-010

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网络拟态环境下社会主义核心价值观教育的困境与出路

侯劭勋,都晓琴

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摘要:

借助于网络媒介,现实世界越来越容易被描绘、摹写、重构和再现,并由此而形成网络拟态环境。这种信息环境是现代媒介社会的一种客观存在状态,更是加强社会主义核心价值观教育不能忽视的前提。虽然网络拟态环境为宣传与弘扬主流价值观提供了便利条件,但也给社会主义核心价值观教育带来诸多困境,需要采取有效措施予以应对。

关键词 ：网络拟态环境, 社会主义核心价值观, 教育, 困境

出版日期: 2016-01-10

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侯劭勋,都晓琴. 网络拟态环境下社会主义核心价值观教育的困境与出路[J]. 社会主义核心价值观研究, 2016, 2(1): 64-69.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2016/V2/I1/64

图1 十余所高校BBS帖文对社会主义核心观指标的关注度

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