改革开放以来大学生价值观的历史演变、影响因素及其现实启示<sup><xref ref-type=

社会主义核心价值观研究

2021, Vol. 7

Issue (2): 87-96

青年价值观研究本期目录 | 过刊浏览

改革开放以来大学生价值观的历史演变、影响因素及其现实启示^*

祝大勇,贾立平

The Historical Evolution, Impact Factors and Practical Enlightenment of College Students' Values since Reform and Openingup

Dayong Zhu,Liping Jia

全文: PDF(1049 KB) HTML
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要:

以社会主义核心价值观引领新时代大学生价值观健康发展，必须把握大学生价值观发展变化的历史逻辑。考察改革开放以来大学生价值观变迁的历史演变与影响因素，能够为新时代大学生核心价值观培育提供路径参考。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，应充分认识与把握影响大学生价值观形成发展的多重因素：制度演进是大学生价值观变化的导向性因素，社会思潮是影响大学生价值观变化的外部性因素，教育引导是影响大学生价值观塑造的决定性因素，技术更新与应用是影响大学生价值观形成的变革性因素。在社会主义核心价值观引领下，寻求自我价值与社会价值的统一，成为新时代大学生价值观健康发展的主线。以社会主义核心价值观引领大学生价值观健康发展，应从完善制度政策设计、甄别辨析各种社会思潮、加强大学生价值观教育以及规约技术嵌入生活路径等方面采取相应措施，促成新时代大学生在国家、社会与个人三个层面的价值追求达成辩证统一。

关键词 ：社会主义核心价值观, 新时代, 大学生, 自我价值, 社会价值

出版日期: 2021-07-13

作者简介: 祝大勇，法学博士，河北农业大学马克思主义学院副院长、副教授；|贾立平，河北农业大学马克思主义学院党总支书记、教授。

	服务

	把本文推荐给朋友 ”的文章，特向您推荐。请打开下面的网址：http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/abstract/abstract156274.shtml" name="neirong"> ">
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	祝大勇
	贾立平
44.8K

引用本文:

祝大勇,贾立平. 改革开放以来大学生价值观的历史演变、影响因素及其现实启示^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2021, 7(2): 87-96.
Dayong Zhu,Liping Jia. The Historical Evolution, Impact Factors and Practical Enlightenment of College Students' Values since Reform and Openingup. Studies on Core Socialist Values, 2021, 7(2): 87-96.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2021/V7/I2/87

[1]	习近平．青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05(2).
[2]	习近平．决胜全面建成小康社会　夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017：70.
[3]	本书编写组．思想道德修养与法律基础(2018版)[M].北京：高等教育出版社，2018：12.
[4]	张晓杰．改革开放以来中国青年价值观的嬗变[C]//中国青少年研究会，中国青少年研究中心，共青团中央青运史档案馆，共青团河南省委．改革开放三十年与青少年和青少年工作发展研究报告——第四届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集(2008).天津：天津社会科学院出版社，2009：352-359.
[5]	赵英．二十年来大学生价值观变化轨迹探析[J].山东青年管理干部学院学报，2002(5).
[6]	王涛，戴均．改革开放30年来大学生价值观变迁的轨迹及其规律研究[J].高等教育研究，2009(10).
[7]	习近平谈治国理政(第1卷)[M].北京：外文出版社，2018：56.
[8]	苏文帅．传统价值观演变历程及其规律的开拓性探索[J].社会科学评论，2007(4)：111-113.
[9]	王萌．改革开放四十年我国青年价值观变迁机制研究[J].当代青年研究，2018(11)：31-36.
[10]	邓卓明．论社会思潮与青年价值观形成和巩固的交互作用[J].重庆科技学院学报(社会科学版)，2007(6)：1-3.
[11]	邓小平文选(第3卷)[M].北京：人民出版社，1993：306.
[12]	中共中央文献研究室．十五大以来重要文献选编(上)[M].北京：中央文献出版社，2011：288.
[13]	胡锦涛．在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话[M].北京：人民出版社，2009：7.
[14]	习近平．论中国共产党历史[M].北京：中央文献出版社，2021：243.
[15]	习近平．关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明[N].人民日报，2013-11-16(1).

[1]	蔡中华. 习近平关于爱国主义的重要论述：时代语境、核心要义与实践要求^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2021, 7(2): 32-39.
[2]	李瑞奇. 社会主义核心价值观融入法治建设的实践意蕴^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2021, 7(2): 55-61.
[3]	王维国. 新时代加强社会公德建设与治理的战略意义探析^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2021, 7(2): 71-79.
[4]	王易,张强. 立德树人：推进新时代公民道德建设的合理性及其实现路径^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 5-13.
[5]	姚郁卉. 加强新时代社会公德教育的新思考^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 14-25.
[6]	宇文利. 社会主义核心价值观与中华民族复兴^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 26-35.
[7]	宋友文,雷冰洁. 全面依法治国视域下树立与弘扬敬畏法律意识^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 36-42.
[8]	李建华,赵宝玲. 社会主义核心价值观落细落小落实的“微文化”之维^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 43-50.
[9]	孙芳. 新时代爱国主义教育应辨析的四个认识误区[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 86-92.
[10]	于文博. 儒家仁爱思想对培育和践行社会主义核心价值观的启示^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 93-100.
[11]	李兰芬. 以社会主义核心价值观引领国家治理效能体系建设¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(1): 24-31.
[12]	辛世俊,刘艳芳. “以身体道”：社会主义核心价值观教育实效性探析[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(1): 32-39.
[13]	袁银传,白云华. 论社会主义核心价值观的内在规定、基本特征和功能定位¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(1): 15-23.
[14]	李蕊. 培育和践行社会主义核心价值观要有系统思维¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(1): 40-45.
[15]	刘文佳. 论少数民族大学生社会主义核心价值观的培育方略¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(1): 46-53.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed

关于我们

联系我们