中国共产党培养社会主义事业接班人的历史经验———兼论苏联社会主义事业接班人断代的教训

社会主义核心价值观研究

2024, Vol. 10

Issue (6): 55-67

实践探索本期目录 | 过刊浏览

中国共产党培养社会主义事业接班人的历史经验———兼论苏联社会主义事业接班人断代的教训

陈明凡,肖瑶

The Historical Experience of the CPC in Cultivating Successors to the Socialist Cause

Chen Mingfan,Xiao Yao

全文: PDF(1144 KB) HTML
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要:

培养社会主义事业接班人是确保中国共产党和人民事业发展后继有人的根本性、长远性大计。中国共产党为培养社会主义事业接班人积淀了丰富的历史经验, 如筑牢信仰之基, 以马克思主义铸魂育人; 坚持敢于斗争, 打好应对西方“和平演变”战略的主动仗; 扎根实践之壤, 以沸腾的社会实践固本培元; 把稳方向之舵, 以党的领导统率育人全过程。中国共产党培养社会主义事业接班人的成功实践与苏联社会主义事业接班人断代的悲剧形成鲜明对比, 比较剖析二者不同命运的原因并总结经验教训, 对于在新时代培养能够劈波斩浪、勇往直前的社会主义事业接班人具有重要的现实意义。

关键词 ：中国共产党, 社会主义事业接班人, 铸魂育人, 社会实践, 党的领导

Abstract：

出版日期: 2026-04-07

基金资助:2022年度国家社会科学基金重大项目“中国共产党的百年奋斗对世界历史进程的深刻影响研究”(22ZDA018);2021年度教育部人文社会科学专项“统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局研究”(21JD710010)

作者简介: 陈明凡, 清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院长聘教授、博士生导师|肖瑶, 清华大学马克思主义学院博士研究生

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	陈明凡
	肖瑶
44.8K

引用本文:

陈明凡,肖瑶. 中国共产党培养社会主义事业接班人的历史经验———兼论苏联社会主义事业接班人断代的教训[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(6): 55-67.
Chen Mingfan,Xiao Yao. The Historical Experience of the CPC in Cultivating Successors to the Socialist Cause. Studies on Core Socialist Values, 2024, 10(6): 55-67.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2024/V10/I6/55

1	紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N]. 人民日报, 2024-09-11(1).
2	习近平著作选读(第1卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2023.
3	尼古拉·伊万诺维奇·雷日科夫. 大国悲剧: 苏联解体的前因后果[M].
4	关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训九评苏共中央的公开信(之四) [N]. 人民日报, 1964-07-14(4).
5	江泽民. 在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话[M]. 北京: 人民出版社, 1991.
6	徐艳国. 完善高校思想政治工作体系高水平培养社会主义建设者和接班人[J]. 社会主义核心价值观研究, 2018 (3): 14- 18.
7	习近平. 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[M]. 北京: 人民出版社, 2020.
8	中共中央党史和文献研究院, 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室. 习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编[M]. 北京: 党建读物出版社, 中央文献出版社, 2019: 87.
9	习近平著作选读(第2卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2023.
10	叶书宗. 苏共思想教育工作的失策与苏联剧变[J]. 探索与争鸣, 2006 (9): 52- 56.
11	毛泽东选集(第4卷)[M]. 北京: 人民出版社, 1991: 1486.
12	毛泽东文集(第7卷)[M]. 北京: 人民出版社, 1999.
13	柳静. 西方对外战略策略资料(第1辑)[M]. 北京: 当代中国出版社, 1992: 11.
14	薄一波. 若干重大决策与事件的回顾[M]. 北京: 中共党史出版社, 2008.
15	毛泽东年谱(第7卷)[M]. 北京: 中央文献出版社, 2023: 237.
16	邓小平文选(第3卷)[M]. 北京: 人民出版社, 1993: 111.
17	中共中央文献研究室. 十五大以来重要文献选编(中)[M]. 北京: 人民出版社, 2001: 1208.
18	列宁选集(第4卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2012.
19	毛泽东年谱(第4卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2023: 149.
20	中共中央文献研究室. 建国以来重要文献选编(第18册)[M]. 北京: 中央文献出版社, 2011: 37.
21	邓小平文选(第2卷)[M]. 北京: 人民出版社, 1994: 107.
22	全国人大常委会关于修改《中华人民共和国高等教育法》的决定[N]. 人民日报, 2015-12-28(6).
23	刘世峰. 苏联劳动教育六十年述评[J]. 全球教育展望, 1981 (5): 17- 23.
24	列宁全集(第2卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2013: 463-464.
25	黄蓉生. 略析“用社会主义核心价值观铸魂育人”重要论断的三重蕴意[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024 (3): 5- 13.
26	毛泽东传(第2册)[M]. 北京: 中央文献出版社, 2011: 729.
27	毛泽东年谱(第3卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2023: 470.
28	毛泽东传(第6册)[M]. 北京: 中央文献出版社, 2011: 2304.
29	邸延生. 历史的真知: “文革”前夜的毛泽东[M]. 北京: 新华出版社, 2013.
30	李慎明. 居安思危: 苏共亡党二十年的思考[M]. 北京: 社会科学文献出版社, 2011: 460.
31	习近平谈治国理政(第1卷)[M]. 北京: 外文出版社, 2018: 16.
32	丁晓平. 光荣梦想: 毛泽东人生七日谈[M]. 北京: 人民出版社, 2019: 195.

[1]	张超,郑吉伟. 中华文明的突出特性在中国式现代化叙事中的展现¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(4): 42-53.
[2]	黄蓉生. 略析“用社会主义核心价值观铸魂育人”重要论断的三重蕴意¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(3): 5-13.
[3]	邓观鹏,顾友仁. 文化记忆视域下铸牢中华民族共同体意识的逻辑机理与实践进路¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(2): 76-89.
[4]	杨宏伟,刘雅婧. 马克思精神生产理论的批判维度与价值旨趣[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(1): 14-24.
[5]	张瑜,杜成敏. 中国共产党意识形态工作队伍建设的历史回溯与现实思考¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2023, 9(1): 5-14.
[6]	杨宏伟,喇逸瑄. 《共产党宣言》中的胸怀天下思想意蕴¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2023, 9(1): 25-34.
[7]	黄蓉生. 新征程广泛践行社会主义核心价值观论题探赜¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(6): 5-10.
[8]	王继承,陈锡喜. 伟大建党精神研究的现状、评析与深化思路¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(6): 84-96.
[9]	庞睿,朱金瑞. 在高校思政课中讲深、讲透、讲活中国共产党人百年伦理精神^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(5): 93-100.
[10]	吴增礼,黄阳博. 论中国共产党人价值观的基本表现形态¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(4): 22-32.
[11]	张艺川,杨峻岭. 百年来中国共产党推进马克思主义中国化的基本经验¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(4): 63-68.
[12]	杨增岽,赵月. 全人类共同价值与中国共产党历史使命的内在关系¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(3): 16-25.
[13]	曹胜亮,陈沚欣. 以人民为中心的发展思想的理论内涵、价值意蕴与实践路径¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(3): 34-42.
[14]	马丽,童建军. 中国共产党人百年人民伦理精神研究¹[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(3): 43-52.
[15]	邓纯东. 红色精神是中国共产党百年奋斗创造辉煌的巨大力量[J]. 社会主义核心价值观研究, 2022, 8(2): 5-20.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed

关于我们

联系我们