论美育在社会主义核心价值观培育中的独特作用

社会主义核心价值观研究

2025, Vol. 11

Issue (5): 37-49

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论美育在社会主义核心价值观培育中的独特作用

吝莹莹

On the Unique Role of Aesthetic Education in Cultivating Core Socialist Values

Lin Yingying

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摘要:

美育在社会主义核心价值观培育中具有独特作用。其一, 感性教育是美育的核心内容, 通过审美移情能搭建个体与价值符号的情感通道, 应优化价值符号载体、深化情感互动、营造浸润式价值环境, 增强个体对社会主义核心价值观的情感认同。其二, 人格塑造是美育的根本价值旨归, 通过发展道德人格、发挥人格特质能对价值认同产生作用, 应加强系统性制度创新, 增进个体对社会主义核心价值观的价值认同。其三, 实践性是美育的根本特征, 通过情境融入、环境浸润能促进价值升华、驱动行为转化, 应着重强化学校美育工作, 拓展社会主义核心价值观培育的实践进路。

关键词 ：美育, 社会主义核心价值观, 人的全面发展, 情感认同, 价值认同

Abstract：

出版日期: 2026-04-21

基金资助:2023年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“大中小学思政课一体化建设中的‘融美育德’教学研究”(23JDSZK005);2021年度中央美术学院自主科研项目暨中央高校基本科研业务费专项“中华美育精神融入高等艺术院校‘思想道德与法治’课程教学研究”(21QNQD23)

作者简介: 吝莹莹, 中央美术学院马克思主义学院讲师

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引用本文:

吝莹莹. 论美育在社会主义核心价值观培育中的独特作用[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(5): 37-49.
Lin Yingying. On the Unique Role of Aesthetic Education in Cultivating Core Socialist Values. Studies on Core Socialist Values, 2025, 11(5): 37-49.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2025/V11/I5/37

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