立德树人：推进新时代公民道德建设的合理性及其实现路径<sup><xref ref-type=

社会主义核心价值观研究

2020, Vol. 6

Issue (2): 5-13

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立德树人：推进新时代公民道德建设的合理性及其实现路径^*

王易,张强

Cultivating Morals and Nurturing the Young: Rationalities and Measures to Promote the Civic Morality Construction in the New Era

Yi Wang,Qiang Zhang

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摘要:

立德树人是当代教育领域培养学生的现实依据，公民道德建设是公共生活领域塑造公民的重要途径，两者都指向道德层面培养人这一现实议题。立德树人之“德”与新时代公民道德建设之“道德”都是广义的德，涵盖理想信念、价值理念、道德观念、法律素养等内容，两者在道德内容生发源泉、道德认知时代要求、道德行为产生过程、道德育人现实旨归上紧密相连。因此，推进新时代公民道德建设，要把立德树人贯穿学校教育全过程，以道德认知规律为依托，在人才培养体系、社会实践活动、师德师风建设、校园文化建设等方面下功夫，以学校道德教育助力公民道德建设。

关键词 ：立德树人, 公民道德建设, 道德, 新时代

出版日期: 2020-09-03

作者简介: 王易，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员；|张强，中国人民大学马克思主义学院博士研究生。

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王易,张强. 立德树人：推进新时代公民道德建设的合理性及其实现路径^*[J]. 社会主义核心价值观研究, 2020, 6(2): 5-13.
Yi Wang,Qiang Zhang. Cultivating Morals and Nurturing the Young: Rationalities and Measures to Promote the Civic Morality Construction in the New Era. Studies on Core Socialist Values, 2020, 6(2): 5-13.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2020/V6/I2/5

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