Please wait a minute...
社会主义核心价值观研究  2025, Vol. 11 Issue (5): 61-68    
  实践探索 本期目录 | 过刊浏览 |
社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系的创新研究
龚鉴瑛
Innovative Research on Integrating Core Socialist Values into the Discourse System of College Students' Ideological and Political Education
Gong Jianying
全文: PDF(1037 KB)   HTML
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 

新时代新征程, 对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系进行探索创新, 既是深入推动新时代大学生成长成才的需要, 也是持续推进话语体系创新发展的必然要求。本文基于社会主义核心价值观与思想政治教育话语体系的内在关联, 从话语主体、话语内容、话语方式、话语语境四个维度对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系面临的实践难题进行分析, 提出提升主体素养、丰富话语内容、转变话语方式、优化话语语境的有机融入路径, 以构建具有影响力和感召力的思想政治教育话语体系。

关键词 社会主义核心价值观思想政治教育话语主体话语内容话语方式    
Abstract

新时代新征程, 对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系进行探索创新, 既是深入推动新时代大学生成长成才的需要, 也是持续推进话语体系创新发展的必然要求。本文基于社会主义核心价值观与思想政治教育话语体系的内在关联, 从话语主体、话语内容、话语方式、话语语境四个维度对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系面临的实践难题进行分析, 提出提升主体素养、丰富话语内容、转变话语方式、优化话语语境的有机融入路径, 以构建具有影响力和感召力的思想政治教育话语体系。

出版日期: 2026-04-21
基金资助:2022年度国家社会科学基金高校思政课研究专项“培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作全过程研究”(22VSZ085)
作者简介: 龚鉴瑛, 西南政法大学马克思主义学院教授、硕士生导师

引用本文:

龚鉴瑛. 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育话语体系的创新研究[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(5): 61-68.
Gong Jianying. Innovative Research on Integrating Core Socialist Values into the Discourse System of College Students' Ideological and Political Education. Studies on Core Socialist Values, 2025, 11(5): 61-68.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/      或      http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2025/V11/I5/61

1 黄蓉生.略析"用社会主义核心价值观铸魂育人"重要论断的三重蕴意[J].社会主义核心价值观研究,2024(3)
2 马忠.思想政治教育话语环境的时代变迁研究[J].思想教育研究,2024(9)
3 项久雨.思想政治教育现代化要素的解释之维[J].思想理论教育,2024(2)
4 吴潜涛,潘一坡.新时代社会主义核心价值观建设的成就、经验与展望[J].社会主义核心价值观研究,2023(2)
5 骆郁廷,史姗姗.论意识形态安全视域下的文化话语权[J].思想理论教育导刊,2014(4)
6 戴菁. "新常态" 与" 新政"———访中央党校韩庆祥教授[N]. 学习时报, 2014-09-15(15).
[1] 唐克军,黄璐璐. 数字化赋能社会主义核心价值观传播的显著优势、潜在风险及优化策略[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(6): 28-36.
[2] 吝莹莹. 论美育在社会主义核心价值观培育中的独特作用[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(5): 37-49.
[3] 洪宇,谢矜. 社会主义核心价值观教育政策执行的内在逻辑、现实困境与优化路径[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(5): 50-60.
[4] 吕倜然. 数字技术赋能高校社会主义核心价值观教育的价值、困境与实现路径[J]. 社会主义核心价值观研究, 2025, 11(1): 79-86.
[5] 于慧颖,苏新宇. 红色精神对弘扬践行社会主义核心价值观的引领作用[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(6): 68-74.
[6] 杨丽梅. 社会主义核心价值观数字化传播及其优化策略[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(5): 69-76.
[7] 姚志伟,胡锦浩. 社会主义核心价值观引领互联网平台立法研究[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(5): 86-96.
[8] 徐晓风,王充. 新一代人工智能视域下高校思想政治教育的变革逻辑、风险挑战与实践进路1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(4): 54-62.
[9] 黄蓉生. 略析“用社会主义核心价值观铸魂育人”重要论断的三重蕴意1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(3): 5-13.
[10] 陈艳飞. 青年人生观“涂层化”现象的表征、成因与应对1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(3): 69-77.
[11] 石海兵. 培育和践行社会主义核心价值观常态化机制:构成要素、具体形式与功能实现1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(2): 44-54.
[12] 冉金昊,张毅翔. AIGC时代思想政治教育创新发展的特征、动力与进路1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(2): 66-75.
[13] 蔡万焕,刘大伟. 系统思维视域下大中小学思政课劳动教育一体化探赜1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(1): 78-85.
[14] 曲洪强,朱效梅. 以经典研读提升社会主义核心价值观教学实效1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(1): 86-96.
[15] 宫丽,钟钰. 大数据助力社会主义核心价值观培育践行路径研究1[J]. 社会主义核心价值观研究, 2024, 10(1): 43-51.