高校“党的领导”教育的建设历程、发展逻辑与新时代进路

社会主义核心价值观研究

2026, Vol. 12

Issue (1): 66-75

学校思想政治理论课建设本期目录 | 过刊浏览

高校“党的领导”教育的建设历程、发展逻辑与新时代进路

张磊,伍美橙

The Process, Development Logic, and New Era Path of “Party Leadership” Education Construction in Higher Education Institutions

Zhang Lei,Wu Meicheng

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摘要:

高校“党的领导”教育着眼于坚持和加强党对青年工作的全面领导, 在深化党的政治认同、贯彻党的政治路线、扩大党的群众基础等国家事业全局工作中发挥了重大作用。新中国成立以来, 高校“党的领导”教育经历了制度构建与课程初设、目标确立与内容整合、理念创新与课程群建设的探索历程, 体现出目标指向日益强化、内容体系日趋完善与方法体系持续优化的发展逻辑。新时代新征程, 应汲取历史教育经验, 把握教育发展主线, 以课程体系优化、教学方法创新、协同机制构建为突破点, 推动高校“党的领导”教育走深走实, 发挥其为党育人、为国育才的价值伟力。

关键词 ： “党的领导”教育, 青年工作, 政治认同, 内容体系, 协同机制

Abstract：

出版日期: 2026-07-16

基金资助:2026年度全国高校思政课教师研修基地(青海大学)的阶段性成果

作者简介: 张磊, 青海大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师|伍美橙, 华南理工大学马克思主义学院博士研究生

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张磊,伍美橙. 高校“党的领导”教育的建设历程、发展逻辑与新时代进路[J]. 社会主义核心价值观研究, 2026, 12(1): 66-75.
Zhang Lei,Wu Meicheng. The Process, Development Logic, and New Era Path of “Party Leadership” Education Construction in Higher Education Institutions. Studies on Core Socialist Values, 2026, 12(1): 66-75.

链接本文:

http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://scsv.tsinghuajournals.com/CN/Y2026/V12/I1/66

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